Pedagogia
Aquest sistema pedagògic fou iniciat per Rudolf Steiner l'any 1919 a la ciutat alemanya de Stuttgart.
és una educació que pren partit per la paideia o formació, més que per la informació i la competició. R. Steiner considera que l'educació és un art - més que una ciència- en el qual el desenvolupament de l'infant es troba sempre en el punt central.
La pedagogia Waldorf, com a procés educatiu integral, pot caracteritzar-se des de tres punts essencials que li donen un aspecte particular i la distingeixen d'altres metodologies:
El principi bàsic de l'educació Waldorf és despertar les facultats individuals de l'infant per aprendre a aprendre, és a dir, per aprendre a crear per si mateix el propi coneixement.
Aquesta pedagogia amb 80 anys d'experiència és actualment el moviment educatiu lliure més estès arreu, per la seva capacitat d' adaptació a diferents cultures. Les escoles Waldorf estan associades a la UNESCO, atès que comparteixen els mateixos ideals per a l'escola del futur.
Actualment, esteses per tot el món, es poden trobar més de 800 escoles i 1.200 centres d'educació infantil , a més dels centres de pedagogia terapèutica i els cursos de formació de professorat.
L'escola Waldorf està oberta a tots els infants de tota classe i creen?a religiosa. Se situa dins de les de pedagogies humanistes i està estretament vinculada als principis de l'Escola Nova.